为提高教师组织区域游戏活动的能力，提升幼儿园区域游戏活动的质量，让幼儿的自主游戏更有趣味和意义，11月7日下午，海安市曲塘镇双楼幼儿园开展了班级区域游戏环境创设评比活动。

本次活动采取“观摩讲解、互看互评”的形式，各班老师对班级区域的设置、材料的投放、创意玩法等进行介绍，努力实现“班班有特色，处处有风景”。

小班组老师们在区域中投入了丰富的低结构、半成品、操作性强的材料，既体现出多种低结构材料的利用价值，又满足了幼儿的游戏需要，让幼儿在游戏过程中积累生活经验，体验游戏的快乐！

中班组教师根据教育目标和幼儿发展水平，巧妙地利用家乡“土”材料：蛋托、冰棍棒等，创设丰富的游戏情境，引导幼儿体验一物多玩。孩子们在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往。

大班的老师们根据幼儿的年龄特点、兴趣，对班级区域进行了创设。区角布局合理，动静分离，材料丰富，加强了对废旧材料多元化的利用，同时保证安全性、趣味性和适宜性。角角落落无不显示着教师的专业和用心，使幼儿在区角中能真正实现自主选择，多元互动，全面发展。

环境无声，教育有声。我们会继续做好区域环创的“有心人”，让孩子们在游戏中自主、自信、快乐发展！